La tribuna de Ávalon

Me contaron una historia el otro día, me gustó el mensaje pedagógico que contenía, os lo cuento ahora: Es protagonista de esta historia, un padre y marido, pero podría ser una madre y esposa que también está muy ocupada, e incluso una familia monoparental (de la que ya van existiendo demasiadas). Un hijo (igualmente podía ser una chiquilla, que para el caso es igual) iba ha realizar su primera comunión, el padre no pudo asistir, lo mismo que veces anteriores tampoco pudo asistir a eventos importantes para su hijo, siempre se excusaba porque tenía que trabajar ese día o momento. Realmente era una persona muy ocupada, no era otro el motivo en este caso. Un día, nuestro chiquillo se interesó por la cantidad que ganaba su padre en una hora, se lo preguntó a la hora de acostarse, el padre creyó que era un trabajo del colegio y le contestó que ganaba 40 € a la hora. En sucesivos días, nuestro protagonista infantil, logró ahorrar de sus “pagas” y de algo de dinero que pid

Paseaba yo por la calle Hortaleza de Madrid, eran las 20:30 horas, como es acostumbrado ver en esa calle, una multitud de gentes llenaban las aceras, cada uno a su “bola”, pandillas de chicas haciendo el ridículo con unos ridículos accesorios procaces en la cabeza (estaban de despedida de soltera de una de ellas), cuando me cruzo con un niño de unos 4 años, entusiasmado con un juguete luminoso, era un pequeño molino que tenía las aspas de diodos de colores que al girar producía un efecto luminoso visual muy vistoso. Como estaba con sus padres y algunos amigos de ellos, me agacho hasta la altura del chaval, y le digo entusiasmado ¡Como mola! ¿Me lo das para mi niño? Ante la sorpresa mía y la de sus padres y amigos de ellos, el niño que estaba entusiasmado con su juguete, me lo regala… Yo que en mi malicia, le tenté para ver su espíritu ruin y egoísta, me golpeó en toda la boca con su gesto generoso. Me desarmó, tardé en reaccionar, me acordé del pasaje del Evangelio

Un problema al que nos enfrentamos muchas personas es la falta de guías o manuales de conducta, los hay que disponemos de los Evangelios, otros seguro que disponen de otros, pero los que no lo tengan claro, pueden usar “la guía, o manual inverso”. Esta guía o manual inverso está disponible las 24 horas, los 365 días del año, durante toda la vida en la sociedad que te rodea, solo tienes que observar las reglas y normas con las que se comporta, y hacer lo contrario, es decir lo directamente inverso. La corrupción moral que asola la sociedad, con todos los efectos perniciosos que tiene, todos los conocemos, conocemos como se pone en práctica. Hagamos lo inverso a lo que practican los corruptos y los corruptores. Es muy sencillo, preguntémonos ¿Qué haría una persona corrupta? Hagamos lo contrario. ¿Que haría una persona corruptora? Hagamos lo inverso. Nos quejamos de la avaricia existente, lo mismo: ¿Que hace un avaro? Hagamos lo contrario. Nos quejamos de la infidelid

Dice la RAE: descartar. (De des- y carta ). 1. tr. Excluir a alguien o algo o apartarlo de sí. 2. tr. En una elección, prescindir de algo o de alguien. Para este homenaje quedan descartados banquetes y discursos, así como parientes. 3. tr. Rechazar, no admitir. Descartamos la posibilidad de lluvia. 4. prnl. En ciertos juegos, dejar las cartas que se tienen en la mano y se consideran inútiles, sustituyéndolas con otras tantas de las que no se han repartido. 5. prnl. p. us. Dicho de una persona: Excusarse de hacer algo. ¿Todos los parados son “descartados”? No, en absoluto. Existen desempleados y “descartados”, gran diferencia. ¿Quienes son o quienes forman ese “distinguido grupo”? Según mi opinión, en nuestra sociedad actual:  los que por motivos económicos, edad, diferencia biológica, neonatos abortados por diferentes motivos, son “descartados” del gran juego de la sociedad. Una sociedad que ha hecho “normal” la “cultura del descarte”. Pasan a pertenece